纪录片01《王阳明》第一集《溺》
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简介
该片运用情景再现的创作手法,以今人视角梳理王阳明的人生历程,阐释心学思想的演变历程、核心要义,通过人物故事体察王阳明“知行合一”“致良知”“明德亲民”的思想精髓。 《王阳明》主要以古代与现代两条线索,穿越时空,交叉介绍王阳明的一生经历及阳明心学的影响与价值,并通过专家解读,深度阐述如何在新时代接续发
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简介:

该片运用情景再现的创作手法,以今人视角梳理王阳明的人生历程,阐释心学思想的演变历程、核心要义,通过人物故事体察王阳明“知行合一”“致良知”“明德亲民”的思想精髓。

《王阳明》主要以古代与现代两条线索,穿越时空,交叉介绍王阳明的一生经历及阳明心学的影响与价值,并通过专家解读,深度阐述如何在新时代接续发扬“心即理”“知行合一”“致良知”等核心精髓,并发掘其当代价值,从而实现阳明心学的创造性转化和创新性发展。

 

Tips:仅限习读使用,侵权联删,谢谢;

 

 

第一集《溺》

01.

我叫辛柏青,作为一名演员,我穿过舞台和银幕,进入过上百个角色的身体与心灵,也随之进入过不同的生存空间,有古有今、有喜有悲。说真的,比起观众的掌声,我更享受这种以有限的人生多次踏入不同生命之河的那种感觉。每一次演出或拍摄结束,我都会在内心与自己扮演过的角色 有一个小小的告别仪式。对自己钟爱的角色还会有挥之不去的依依惜别之感,尽管他们大多数是虚构的。

这一次,我将与一位真实的历史人物以纪录片的形式相逢。他的名字对有的人来说或许有些陌生,对有的人来说却如雷贯耳,他,叫王阳明。搜索一番历史,我知道了一些粗略的信息,王阳明是谁?

 

02.

五百多年过去了,世界的改变翻天覆地,历史淹没了太多风流人物,但关于王阳明的评说却从未停止。皇帝说他是两间正气,一代伟人,具拨乱反正之才,展救世安民之略;中国的学者评价他,为明第一流人物,极具伟大,军事上、政治上多有很大的勋业;思想界认为,阳明学说直接影响了日本的明治维新;日本阳明学大师冈田武彦则说,中国真正的文艺复兴始于王阳明;当代海外儒学研究者的观点是,在思想和实践两个方面都闪耀着灿烂光芒的儒学宗师,中国历史上唯王阳明一人。

500年时间足以检验这些评语,可是今天的人们,真的了解王阳明吗?还需要王阳明吗?

 

03.

布莱希特说,当一个演员表演时,他应该像在引用一样。每一次当我面对一个角色,我都习惯从这个角色人生曲线的谷底开始,引用他的生命词句和表达,所谓疾风知劲草。于是我第一站迫不及待来到杭州钱塘江边,试图穿过流淌不息的江水,回望35岁的王阳明所遭遇的至暗时刻。

投江之前,他留下一纸文采飞扬的告终辞,一开篇就说了究竟,“臣得罪于君兮,无所逃于天地,固党人之为此兮,予将致命而遂志”。当时的王阳明因言获罪,遭到当权的宦官集团的迫害,被革去兵部的官职,先熬过了四十廷杖的酷刑,又从锦衣卫诏狱里死里逃生,刚刚踏上遥遥的贬谪流放之路。。。

 

04.

王阳明当年投江的准确位置已不可考,但我想,即便当时真有人记录了精确的坐标,也已经被城市化的浪潮,融解于杭州这座现代化大都会的日新月异之中。不过,站立在这锈迹斑斑的船头,一点儿也不妨碍我穿过那些狂放的文字,进入王阳明的世界。除了洋洋洒洒的告终辞,王阳明还留下了两首绝命诗:自信孤忠悬日月,岂论遗骨藏江鱼。百年臣子悲何极?日夜潮声泣子胥。以伍子胥自比的他,在另一首诗最后写下这样的词句,昔代衣冠谁上品,状元门第好奇男。突然迫切想了解那个走出奇男的状元门第。

 

05.

今天的王阳明故居,房屋形制显然已经不是明代的原貌,但毕竟我们还可以借此踏进王阳明初来人世的空间坐标点。1472年,王阳明出生在浙江余姚,据说因为祖母梦见仙人踩祥云送子而来,祖父就给家里新生的婴儿取名为“云”,乡邻们则将这个特别的孩子出生的地方称为瑞云楼。当时的人们不会想到,时隔500年,余姚人依然还在自豪地讲述瑞云楼的传奇。

由弟子钱德洪等辑录的《阳明先生年谱》记载,王云到5岁还不能说话,后来经一位游方僧人指点,祖父为其改名守仁,方才开口能言,而且刚会说话,小守仁就可以大段背诵成篇的文章。原来,之前在一旁听祖父诵读诗书,天资聪颖的他都默记于心。一般说大才子都过目能诵,他这是过耳能诵啊!

 

06.

我觉得这个说法应该有《阳明先生年谱》制订者 对已成圣贤的老师的一点神化因素在里边。但状元门第的家学渊源和王阳明的早慧可见一斑。

江南多雨时节,当我行走于王阳明故居的重重院落,遥想他风声雨声读书声 声声入耳的童年时光,不禁心生向往。而凝神静听,屋檐下水缸中的滴水声,也仿佛带着灵性,真的将我带往大明成化,那个氤氲着书香的江南人家。

清代余姚人俞嶙刊布的《王阳明先生全集》记载,王家是书圣王羲之的同族后人,虽然是名门之后,但王家数代都是隐遁的读书人,直到王阳明的父亲王华才终于实现了先祖的夙愿。

 

07.

在36岁那年高中状元,祖父王伦有魏晋竹林之风,人称“竹轩翁”。除以教书为生外,焚香抚琴、吟啸诗歌是他的日常。似乎王阳明小时候受祖父的影响更多,爱好广泛的他并不是一心只读圣贤书。在王阳明留下的诸多严肃文字之中,有一首顽皮的《象棋诗》,颇为生动地讲述了曾因一度沉迷于象棋,被严厉的父亲将棋子扔进河水之中的童年趣事,“象棋终日乐悠悠,苦被严亲一旦丢;兵卒堕河皆不救,将军溺水一齐休;马行千里随波去,象入三川逐浪流;炮响一声天地震,忽然惊起卧龙愁”。

热心的当地人还给我们指出,位于瑞云楼不远的武胜桥,就是王阳明父亲扔棋子入河的坐标点。

 

08.

可惜这座桥是民国初年倒塌后,1933年按原形制重建的。不过立于桥上,仍可以体味那个被严父扔了棋子的顽童的主观视角。据说在姚江大闸建成之前,东海的潮汐可溯江直至此处,原来看似婉约的江南小城,其实也曾有豪放的景致。不知这些是不是塑造王阳明人格的环境因素之一。

隔着二十个世代,后世族裔仍为与王阳明的血脉联系而引以为傲。家谱是血缘关系在时间轴上的绵延投影,它清晰真切,却因体例的简洁不能承载太大的信息量。我们注定还是要返身于浩瀚的史料中,去探寻少年王阳明传说和真实相缠绕的成长历程。

 

09.

11岁那年,王阳明随任翰林院修撰的父亲到了京城居住,有史料记述,那时的王阳明常常从私塾里偷跑出来,和伙伴玩打仗的游戏,自己扮演排兵布阵、居中调度的将军。一直希望王阳明潜心问学、求取功名的父亲为此十分恼怒,告诫他“吾家世以读书显”。其实王阳明并非不爱读书,他只是对以科举考试为终极目的而读书这件事 心生质疑。

“志不可满,乐不可极,贤者狎(xia2)而敬之,畏而爱之;爱而知其恶,憎而知其善”。

——王阳明:“先生,何为第一等事?”

——先生:“惟读书登第耳”

——王阳明:“登第恐未为第一等事,或读书,学圣贤耳”

 

10.

12岁的王阳明未必全然了解“圣贤”这个词的意思,但他说出了自己毕生的志向。没人会预料到,这看似遥不可及的梦想,这不羁少年的口中狂言,多年以后竟然成为现实。也许正是早年确立的志向,让他有充沛的能量面对之后布满荆棘的人生道路。

崇尚英雄的王阳明,14岁开始学习弓马之术,希望自己以文武全才而立世。从他留下来的一首诗我们知道,他曾梦见自己拜谒伏波将军庙,而这位汉光武帝时代的伏波将军马援留给后人两个成语,可以一窥他的戎马生涯,一个是“老当益壮”,一个是“马革裹尸”。

“卷甲归来马伏波,早年兵法鬓毛皤(po2);云埋铜柱雷轰折,六字题诗尚不磨。”(《梦中绝句》)

 

11.

并不仅仅在梦中效法征战边关的马伏波,我发现少年王阳明身上体现出一种其他儒生少有的行动力;当时,京城以北的居庸关是抵御外敌的边关要塞,15岁的王阳明不惧风险,亲自去居庸关一带游历考察,对山川形势和民风民情进行了调研,前后历时一月有余,之后还屡次要上书朝廷为边关防御献计献策。当然,这些想法最终因被父亲制止而作罢,但经略四方的慨然之志 并未消泯;王阳明转而开始在学问上,下起“工夫”来。

那一阶段的王阳明,开始如饥似渴地浸淫于儒家经典,尤其遍览宋代大儒朱熹的理学著作。在研究朱子之学的过程中,少年王阳明还留下一个至今仍被后人津津乐道的格竹典故。

 

12.

王阳明和好友钱氏曾为如何成为圣贤展开过很长时间的讨论,最后二人达成共识,就是要按朱子所言格天下之物。他们选择了王阳明父亲官署院中的竹子作为样本,两个人目不转睛盯着竹子日夜观察、沉思,希望从绿色的竹叶中悟出天地间的终极道理。三天后钱氏因为疲劳过度而退出了观察活动,王阳明认为他这是精力太弱的缘故,自己继续勉力坚持,不分昼夜地格竹求知。这次实践维持了七天,最后也因王阳明身体不适而终止。之后格竹失败的王阳明不无沮丧地说道:圣贤是做不得的,无他大力量去格物了。全力格竹却一无所获,王阳明对程朱理学产生出些许隔膜和怀疑,转而继续寻求其他可以致知的路径。

 

13.

25岁那年,王阳明第二次会试落第,回乡途中经过济宁太白楼,触景生情,以诗仙李白自旷,写下文采飞扬的《太白楼赋》,华丽的文字流露出当时他对辞章的沉迷,文中并借李白的典故暗指自己科举失利的原因是遭俗人的嫉妒。“岁丙辰之孟冬兮,泛扁(pian1)舟余南征;凌济川之惊涛兮,览层构乎任城。曰,太白之故居兮,俨高风之犹在。信流俗之嫉妒兮,自前世而固然。怀夫子之故都兮,沛余涕之湲湲(yuan2)。庙堂之偃蹇(jian3)兮,或非情之所好。唯不合于斯世兮,恣沉酣而远眺”。

对辞章的沉迷,几乎伴随着王阳明的整个青少年时代。

 

14.

就在这座龙泉寺中,两次进京会师不中的王阳明与余姚文人魏瀚等人同结诗社,游戏文章。《阳明先生年谱》记载,“致仕方伯魏瀚,平时以雄才自放,与先生登龙山,对弈联诗,有佳句辄为先生得之,乃谢曰,老夫当退数舍”。十年之后,已是京城兵部主事的王阳明写下一首《忆龙泉山》诗,“我爱龙泉寺,寺僧颇疏野;尽日坐井栏,有时卧松下。一夕别山云,三年走车马。愧杀岩下泉,朝夕自清泻”。

这是位于宛委山的阳明洞天,阳明在道教中指东方青帝,也就是太阳神。宛委山是道教圣地,相传葛洪曾在山麓炼丹,留下这口葛仙翁井。

 

15.

山中原有的一座名叫龙瑞宫的道观已毁,只剩这块依山巨石,上有唐朝诗人贺知章的《龙瑞宫记》摩崖石刻,洞天第十,本名天帝阳明紫府,真仙会处。正是在这里,曾经的王云、后来的王守仁,开始自号阳明山人,王阳明这个名字从此进入了历史。

明代余姚属于绍兴府,父亲王华中了状元之后,王家举家迁移到绍兴居住。在外为官两年多后,31岁的王阳明因过劳成疾,告病还乡。他给一起吟诗作赋的朋友们留下一句,“吾焉能以有限之精神,为无用之虚文也”,就筑室于阳明洞天,全心修习道家的吐纳导引之术,以调养自己的身体。

 

16.

弟子黄绾(wan3),在《阳明先生行状》中,有这样的记述,“养病归越,辟阳明书院,究极仙经秘旨,静坐,为长生久视之道,久能预知”。听上去,那时的王阳明在神仙之术方面已经达到相当高的境界;当然,他对道家仙术的兴趣其实绝非一朝一夕。

善于挖掘传奇性材料的明代小说家冯梦龙,曾讲述了一段王阳明接触神仙之术的逸闻。17岁那年,王阳明去南昌迎娶江西参议余姚人 诸让的女儿诸氏。婚礼当日,他信步走进一座叫铁柱宫的道观,偶遇老道,授之以导引之术,乃与道者闭目对坐,如一对槁木,不知日暮,寝食俱忘,直到第二天早晨才被家人找到。

 

17.

故事真伪无从考证,但并非没有可能。而在各种王阳明生平史料之中,随处可见他与佛道之学的渊源。

九华山是地藏菩萨的道场,佛教四大名山之一,同时它也是上古学仙修道之地。位列道教七十二福地之中,居第三十九位。《阳明先生年谱》记载,30岁那年,王阳明告病归乡的途中,曾前往九华山,投宿在无相寺、化城寺等寺庙。身体上的疾患让王阳明思想上发生转折,与佛道有更深的接触。寻仙访道之余,行走云雾之间,王阳明登高作赋,抒发胸怀抱负,让他苦苦追寻的圣贤之道,究竟路在何方?“逝予将遗世而独立,采石芝于层霄;虽长处于穷僻,乃永离乎豗(hui1)嚣。嗟有生之迫隘,等灭没(mo4)于风泡,亦富贵其奚为。。。”

 

18.

一开始吟诵《九华山赋》的时候啊,我试图借我之前饰演李白的经验,演绎王阳明遗世而独立的狂傲;但中途我感觉有点不对劲儿,忽然我意识到王阳明的狂不同于李白的狂,王阳明的仙家风度里还藏着仁者的内敛和隐忍。我知道他很重视“自得”二字,那是将儒释道合为一体的一种精神境界。于是,我找到了另一种更王阳明的方式,“逝予将遗世而独立,采石芝于层霄;虽长处于穷僻,乃永离乎豗(hui1)嚣。嗟有生之迫隘,等灭没(mo4)于风泡,亦富贵其奚为,犹荣蕣(shun4)之一朝。旷百世而兴感,蔽雄杰于蓬蒿。吾诚不能同草木而腐朽,又何避乎群喙(hui4)之呶呶(nao2)”。

 

19.

在阳明洞修炼期间,大家都在传说阳明先生已经得道,但这也恰是王阳明内心最苦闷的时候。修行越深,矛盾越显。他心中总有一事无法放下,越想心无挂碍,牵挂越是强烈,那就是对家中老祖母和父亲的孝亲之念,踯躅(zhi2 zhu2)不决令王阳明万分苦恼,直到有一天,他忽然醒悟,“此孝悌一念,生于孩提,此念可去,是断灭种性矣,此吾儒所以辟二氏”,心中的迷雾一扫而空。一个人什么都可以抛掉,至亲却无论如何都放不下。这一念虽然简单,却成为王阳明一生的重大转折之一。他从中悟出了佛、道的不足,终于复出而用世。

 

20.

王阳明从绍兴府转移到钱塘西湖继续养病,几乎有大半年时间都是在杭州周边各个寺院中游走、休养、参悟。他来往于湖山诸刹之间,却并不沉溺其中,而是带着反思的心态。这和尚,终日口巴巴说什么、眼睁睁看什么?

——王阳明:“家中亲族还有何人?”

——和尚:“尚有老母一人,不知健在否。”

——王阳明:“还起念否?”

——和尚:“不能不起”

——王阳明:“父母天性岂能断灭,你不能不起念,便是真性发现。虽终日呆坐,徒乱心曲。俗语云,爹娘便是灵山佛,不敬爹娘敬甚人。”

和尚被他点破,幡然醒悟,第二天就启程返乡了。

 

21.

用禅机作为教化的方式,王阳明一生都极善应用,但是,他十分清晰地知道佛和儒本源的区别,亲情和人性是成就王阳明第一次顿悟的一束光芒。他认识到了“人”的价值,而这也是他从佛道中汲取所需,却以儒学作为根本方向的原因。

其实,王阳明从未离开儒学,就在成亲次年,18岁的王阳明曾前去拜谒明朝中叶的知名大儒娄谅。何为圣贤之道?圣人必可学而至。《阳明先生年谱》记载,娄谅的一句话,对王阳明产生了深刻的影响,圣人必可学而至,即任何人都可以通过做学问而成为圣人。后世的很多研究者认为,和娄谅那次见面后,王阳明才真正开始有志于圣学。

 

22.

弘治十八年,已病愈复出的王阳明,与另一位已经小有名气的学者湛(zhan4)甘泉相识,并一见如故。二人相约共尊明道,仁者浑然天地万物一体之学,学术界大多以王阳明和湛甘泉定交,作为其归正于圣学的标志。后来,王湛二人结成一生的挚友。湛甘泉在墓志铭里用五溺概括了王阳明青少年时期的精神漫游,初溺于任侠之习,再溺于骑射之习,三溺于辞章之习,四溺于神仙之习,五溺于佛氏之习。“正德丙寅,始归正于圣贤之学”。

多年以后,王阳明曾有一段文字,回忆自己归正于圣学之前的生命历程,“守仁早岁业举,溺志词章之习,既乃稍知从事正学,而苦于众说之纷扰疲苶(nie2),茫无可入。因求诸老、释,欣然有会于心,以为圣人之学在此矣,然于孔子之教,间相出入,而措之日用,往往缺漏无归,依违往返,且信且疑”。

 

23.

与深厚的中国文化中,泛观博览的王阳明,自12岁立下圣贤之志,虽中间经过兜兜转转的左右往复,但并未真正沉溺,而是将青春的热情熔炼于一场生命与思想的漫游。终于,35岁的他完成人生定向,在精神深处,为自己确立了安身立命根基。就在王阳明归正儒学之际,大明王朝经历了一次王权的更替,当他逐渐坚定自己的圣学之路时,京城里政治斗争的危险正在一点点靠近他,那不是一次普通的危机,他即将跌入人生的深渊;投水的瞬间,王阳明跨过了一次生死,这生死不仅关乎生命,同样关乎精神。

 

 

 

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【本集完】

 

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