1.  2021年11月29日，著名播音艺术家方明因病去世，享年80岁。

在那个电视还未普及的年代，方明与雅坤播音的《新闻和报纸摘要》，成为一代人的记忆，他们也被称为“历史声音的记录者”。

2.  今天的男主方明，曾经5次登上天安门城楼进行现场转播，而他当年只是初中毕业。从一名初中生，到成为中国播音界的资深专家，这一路，他有太多的感恩与感动……

3.  方明，1941年出生在北京。原籍在河北衡水，没错，就是出产老白干的地方。高祖曾为举人，担任翰林编修。如此看来，祖上也是书香门第。

方明上小学四年级时，正逢抗美援朝，一份报纸被同学们抢得不亦乐乎。于是，老师就指定某某同学读这段，某某同学读那段，时间一长，班上同学的朗读能力大有长进。

4.  此外，老师还为同学们借来众多课外书，比如《钢铁是怎样炼成的》、《卡拉马佐夫兄弟》等苏联名著，一人一本。要求回家阅读后，找出你认为最精彩的段落，在班上读给同学们听。

就这样，日积月累之下，班上同学的阅读量也大为提高，方明自然也不例外。

5.  初中毕业后，因家境并不宽裕，方明为了减轻家庭负担，就报考了中央广播事业局技术训练班，并成为发射专业的第五期学员。那是1956年，他15岁。

1958年4月，局里在内部选拔一批播音员，进入播音组，方明也在其中。

6.  当时的方明很忐忑，与播音组的资深人士相比，有的是延安时期的播音专家，有的是大学毕业的高才生，而自己只是一名不足一提的初中生，真是望门却步，不敢来。

当然，方明也从未放松自己，他在录音组，担任录音员。近水楼台先得月，这其间他接触了多位造诣非凡的艺术家，有梅兰芳、马连良、小翠花等人，了解了多种艺术形式，如京剧、评剧、豫剧等等。

7.  担任录音员的方明，最大的受益之处，就是耳朵被多种艺术形式，深深地陶醉了。从中，他也体会到“语言节奏”四字的重要性。

1960年6月，方明进入播音组。但作为一个初涉江湖的小字辈，起初阶段，错误频发。

被誉为局里“活字典”的夏青，对方明传授经验：认识字不多，不要紧，可以向字典学习。字典不过几百页，一天看三页，一年下来，字就认识得多了。

8.  一个真肯教，一个真肯学，这样，方明的业务不断地提高。1961年底，他就开始担纲重任，播报《新闻和报纸摘要》。

方明，大名崔明德，播音有规定，不能用原名。当方明进入播音室时，才发现自己还没有艺名，紧急之下，找来葛兰、王欢、林如等人帮忙。唰唰唰，快速翻过字典，葛兰为其定下”方明“二字，意思是”方向正确“。寓意不错，从此世间就多了“方明”这个“中国好声音”。

在播音组这个人才辈出的团队，好多播音前辈，都是方明的良师。方明也深深记得，他们的教诲，比如齐越老师说过的，播音要玩真的，要用真实的感情对待第一篇稿件。

9.  一次，方明播报”民兵上山打豹子，突然这豹子窜出咬住了民兵的一只手。这时，他的腿一压豹子的肚子，豹子张一下嘴，民兵就将手向里伸，同时嘴里还喊着‘嗨！嗨！‘”

就是这“嗨！嗨！”，方明不会播。他的意思，就是掌握不了人物喊话的火候。齐越老师说，那可不行。说完，他就把上衣脱下来，把椅子搬过来，一条腿跪在那里，给方明比划：嗨！嗨！

10.  如此传神的教授，让方明从此记住了此情此景。从此，在播音中，他融入更多的“真”字，播音水平一日千里。

在方明的播音生涯中，曾经五次登上天安门城楼，见证历史：1965年国庆游行、1969年五一和国庆庆典、1976年毛主席逝世追悼大会、1984年国庆35周年阅兵。

11.  最令方明难忘的，当属1965年。那时的他，接到一个令人飘扬的消息，到天安门城楼上转播国庆游行。作为第一个登上天安门城楼的年轻播音员，那年，方明24岁。

接到任务后，方明就在齐越与林田两位资深老师的带领下，提前半个月开始准备。

12.  为了圆满完成任务，方明曾在广播大楼二楼的一处小阳台上，对着外面的街道反复练习，想象自己站在天安门上，底下就是游行的方阵。

“转播不是朗诵，更不是演戏。需要一个‘真’字。每一个表情，每一种语气，都要和现场的游行队伍结合起来，让听众通过声音看到画面。”方明说，“工人的力量，学生的朝气，儿童的天真，都需要语言来表达出来。”

13.  艺高人胆大，胆大艺更高，此次播音任务的顺利完成，也让方明永远记住了1965年，那个难忘的国庆。

1984年，国庆35周年阅兵式，由方明、王欢担任此次播音。

从一早9点45分开始，一直到中午12点半，每人要读12500 字的稿子。长达两个小时的播音，方明一字不差，给人们留下了深刻的印象。这，与他平时的严谨与自律，是分不开的。

14.  经年之后，方明向后辈传授经验：转播更重要的基调把握的问题，一开始声调起得合适，后面就不至于显得声嘶力竭。

《蜀道难》、《沁园春·雪》、《梦游天姥吟留别》等诗词，是方明的最爱。他以丰富的人生阅历、深厚的文学涵养与精湛的朗诵技巧，使其成为经典的朗诵作品。

15.  播音届的老前辈齐越，称他是“抒情的男中音”——

他的声音干净、悦耳，同时又有表现力和感染力。他的音域很宽，能达到大约两个八度(一般来说，播音员能达到一个八度就可以)。他的声音能在高、中、低声区转换自如，音色圆滑、集中、明亮。他，就是方明。

16.  作为朗诵演出中德高望重的前辈，因为《聆想.行歌》项目，方明赴美巡演。每天早起，方明第一件事就是先把自己熟悉的篇目从头到尾背一遍，从《陋室铭》开始。很多人惊叹方明的记忆力，其实十几年如一日，他一直就是这么练习的。

在现场，在诗歌结尾，全场观众跟着方明一起朗诵。此情此景，让后辈们体会到“什么是播音界泰斗的力量”。

17.  正是这种永不停止对播音艺术的追求，正是这种敬业与乐业，让方明在播音界地位显赫，也是他生命的一种表达。

方明老师，在80岁按下了生命的终止符，但他见证历史、记录时代的声音，犹在耳畔。经典的声音，永远不朽……

【播音人】更新中……有些名家暂未收录，除文献较少，所述文章寥寥者。均将陆续整理上传。

本号：749661【播音人】张颂·中国播音学学科体系的创立者（播音界泰斗）

本号：843267【播音人】齐越·开国大典播音员（播音史四大高峰之一）

本号：812065【播音人】夏青 葛兰·鸾凤和鸣的播音人生（播音史四大高峰之一）

本号：624853【播音人】费寄平·谈话式播音的特质（播音史四大高峰之一）

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上传赘言：【播音人】系列目前收录文章中推介的名家前辈们大多已作古(只有葛兰与费寄平健在)。

留给我们的音频资料，听起来音质略显粗糙陈旧，又或者让你觉得过于老派已不符合当下的审美趋势。也许会有人嗤之以鼻，认为不过是早出生几十年……

我们可以接受自己的无知，但不能同时丢掉思考的能力。

他们是初代，是创造者。一种事物，一门学科，从1发展到100很难，从1到1000难上加难，但从无到有，从0到1的过程，才是最为艰辛的。

夏青在为张颂撰的《研究播音理论是一项紧迫的任务》一文所作评述中说：“播音具有极强的实践性……但是，实践不能没有理论，实践性再强，也需要理论的概括和理论的正确指导。由于一开始认识播音，只限于工作性质，尚缺少学科性质的认识条件，于是就产生某种偏颇，即‘播音重要，但无独立理论’。从苏联播音经验中，又认识到播音同表演的相同之处，以表演理论解决播音实践问题就行了。因此，长期以来，播音队伍中形成播音理论体系的独立学科意识相当淡漠。”而“直到播音和教学两方面实践都提出了研究理论的问题之后，才开始起步，脱离经验总结阶段，向建立体系阶段进展”。

在我看来，这个探索创造的过程与灯泡，蒸汽机，飞机等的发明，是同样伟大的。他们没有如今的种种条件，甚至只能从声乐理论、中国传统曲艺技法与斯坦尼表演方法中抠出养分，辅以美学、哲学、文学及生理学等多学科弥合。自己和同行者都要摸着石头过河，期间不断地质疑，推翻自己，最终改进，笃信……这些成果，这种精神，这些播音人如何盛赞都不为过。

而由那几棵参天大树上滴落的精华，终于汇聚凝结成我们现在能“拿来”的书籍与随耳听得的技巧。

焉知我们所掌握的只是九牛一毛，沧海一粟。何敢谈创新与进步。学理论，学思维，学精神。

可以不喜欢，但请尊重。

冗长了，各位雅读。