孩子,为你自己读书

作者 于丽

作品简介:

本书从诸多方面阐述了读书对孩子的重要性，其中有大量古今中外名人的事迹，加上深刻、易懂的道理，能够让孩子明白如何自动自发地学习。

此外本书从读书的目的和读书的重要性入手，全方位地对读书和学习进行解释在读书中学习，在学习中读书，最终实现完善自我的目的。

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我们究竟为了什么而读书  

读书是为了什么？为了自己，为了将来。每个人都有不同的志向，这里的“为了什么而读书”，更多的是要我们思考我们的三观。我们说“为了自己读书”，这自然是没有错的，但是也要知道自己真正的想法。  

为了自己的目标读书 

读书是为了什么？总要有一个目标，我们要知道自己的想法，更要明白读书的意义所在。古今的读书人都有自己的志向，他们的志向或大或小，或好或偏，最终都取决于自己的想法。随着时代的改变，人们的思想也在不断变化。在这个过程中，我们为了什么而读书就显得尤为重要。 

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范进年年进考场，直到五十四岁才中了秀才。家里人都很高兴，岳父胡屠户也来贺喜。之后范进想去参加乡试，于是问岳父借盘缠，却被胡屠户骂了个狗血喷头，因为胡屠户根本不觉得范进会考上。范进没有办法只好向别人借钱去应考，结果范进考上了，竟中了举人。报信人来到范进家的时候，范进正在集市上，邻居从集市上把卖鸡的范进拉回家，范进才相信自己是真的中了举人。范进因为过于高兴结果疯了，范进不管家人的拉扯，就往外跑，一路拍着笑着，跌跌撞撞地一直往集市上去了。举人老爷疯了，让众人无奈，最后报信儿的人出了主意，让众邻居赶忙叫来胡屠户，请他帮忙打醒范进，因为范进最怕的就是胡屠户。胡屠户因为范进中了举人也不敢动手，推辞再三，直到喝酒壮胆后，才打了范进一嘴巴，终于把范进打醒了。  

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范进读书几十年，为的就是一个举人的头衔。这反映的是封建社会对读书人的荼毒，但是也代表着当时不少人的想法。读书是为了考试，考试是为了中举，因为这样才能走向官场，实现读书的目标。范进作为一个普通人，他的志向不过是想当官，想要改变生活。

但读书不应仅仅为了官位，也不应仅仅为了自己的前途，更多是为了明白生命的意义，还有在大是大非面前，有自己的认知和判断力。 

1910年夏，12岁的周恩来随三伯来到东北进入小学读书。在一次课堂上，老师问学生：“你们为什么读书呢？”有的同学说为了光宗耀祖而读书，有的同学说为了知礼而读书，还有一个同学说为了帮助自己的父亲记账而读书，惹得大家一阵哄笑。

当老师问到周恩来的时候，周恩来从座位上站起来，庄严而洪亮地说：“为中华之崛起而读书！”周恩来的回答令老师很是吃惊，老师称赞他很有志气、有抱负，并且对同学们说：“大家应该向周恩来学习，做一个有志向的青年。”  

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一句“为中华之崛起而读书”，充分表达了少年周恩来为祖国富强而发奋读书的宏伟志向。正是因为周恩来知道自己为了什么而读书，才造就了备受世界人民景仰的一代伟人。实际上，青少年是未来的希望，也是民族的希望，而中华民族悠久的文明，要靠着青少年去传承、去奋斗。如果我们不明白自己是为了什么读书，或不好好读书，那么是担负不起这个重担的。只有好好读书，才有机会去报效祖国。  

读书是对思想的一种升华  

生活中曾流传着这么一句话：“有德有才是正品，有德无才是半成品，有才无德是危险品，无德无才是废品。”这里更加强调的是读书对于思想的提升，我们要通过读书明白人生的意义和价值，增强自己的学识，建立自己的人格，丰富自己的精神世界，提升自己的道德境界，做一个真正意义上的读书人。 

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一次新闻报道中，有一个高才生，他本科就读于清华大学热能工程系，本科毕业后考入中国科学院等离子体物理研究所，之后赴新加坡任航空燃料领域的研究员。就是这样一个高学历的人才，却成了一名黑客，利用网络系统漏洞获得了400余万元，最终以涉嫌非法侵入计算机信息系统罪被逮捕。  

可以说，学问之道的根本就是德行，所以，我们读书不单单是要学习文化知识或者技能本领，更要学会做人，提高自身的素质和修养，明白什么是真善美，创造真正的有意义、有价值的人生。

在《朱子治家格言》中有这么一句话：“读书志在圣贤。”这是对读书的最高要求，读书是为了思想，是为了追求圣贤之路。在这个时代，不少人读书是为了考试，是为了高学历，是为了将来能够赚钱，但是真正的读书一定是思想上的升华。

在读书之前，不妨想想，我们为了什么而读书。思想影响着人生的走向，而读书会成为思想进步和改善的动力。   

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我们读书到底是为了谁  

对于很多青少年来说，这是一个很头疼的问题，因为没有足够的知识和想法来解释清楚这个问题。但是，这却是一个需要认真思考的问题。我们读书，到底是为了谁？只有把这个问题真正地想清楚，我们才能在读书这件事情上从一而终地走下去。  

读书不是为了别人  

读书不是为了其他人。或许有的孩子会说：“我爸妈非要我读书。”或许有的孩子会说：“我是被老师逼的，不好好读书老师就告诉我爸妈。”很多在青春期的少年，都有过这样的想法。因为从小到大，学校和才艺的安排似乎都成了父母的事情，当孩子失去了选择的权利，一切都听从父母的安排，所以孩子会认为这是给父母读书。 

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当然有些孩子会被学校影响，因为知道老师的辛苦，也明白学习成绩的重要性，当孩子拥有了集体荣誉感时，也会为老师读书，希望借此来回报老师，回报班集体。但是我们有没有想过一个问题，父母和老师对我们的期待是什么？几乎所有的父母和老师都希望我们读好书，成为栋梁之材，没有哪个父母和老师会告诉孩子和学生说：“你是为了我才读书的。” 

所以，我们应该清楚地认识到，我们不是为了父母而读书，也不是为了老师而读书。我们读书是为了自己，事实上，当我们为自己读书，读好书时，才是父母和老师真正希望看到的，只有这样才是对父母和老师最好的回报。

而在科学技术飞速发展的今天，如果一个人没有一点儿科学知识，没有一技之长，很可能会寸步难行，甚至会被时代的浪潮淹没。通过读书学习，我们可以获得科学知识，能够掌握一门技能，而这些是将来的谋生之本。没有少年时代的刻苦读书，就没有充满阳光、欢乐、美好的明天。 

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事实上，无论我们将来想要成为什么样的人，想要选择什么样的道路，都要好好读书，用科学知识武装自己。那么，从这个意义上来说，我们就是为了自己读书。 

我们为自己读书，这个信念是要牢记在心中的。也许我们会在一段时间内，觉得读书是漫长的，是一件苦差事，有时候会对读书、学习产生厌烦情绪。但是我们也要知道，如果我们少年的时候不努力读书学习，那么走上工作岗位的时候，甚至年老的时候，就会发现自己懂的太少了，常常会为知识的匮乏而懊悔当年读书时期的贪玩儿，那时才会发现当时努力读书是多么重要，但是到了那个时候已经没有时间和精力让自己去读书充电了。  

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读书是为了遇见更好的自己  

读书是为了自己，也是为了遇见更美好的自己。读书能够增长知识、增长智慧，但是知识和智慧要承载在德行的基础上才能发挥作用。读书，是在认识道德的基础上，不断丰富内心的知识和感情，然后去求知。 

我们读书，在书本中不断寻找自己，然后继续读更多的书，从书中所汲取的知识和涵养是可以陪伴我们一辈子的。在不断的学习中，我们能够看到更美好的自己。 

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有个年轻人很是崇拜杨绛，高中毕业的时候给杨绛写了一封长信，表达了自己的仰慕之情，同时也抱怨了自己的人生困惑。很幸运的是，杨绛给他回信了。除了寒暄和一些鼓励晚辈的句子之外，杨绛的信里其实只写了一句话，诚恳而不客气：“你的问题主要在于读书不多而想得太多。”

关于读书，杨绛是这样比喻的：读书好比“隐身”地串门，我们可以参见钦佩的老师或拜谒有名的学者。不需要提前打招呼求见，也不必担心会搅扰主人，翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室，而且可以经常去、时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或另请高明，或和它对质。

11 ♡杀青段♡

读书不是为了拿文凭或者发财，而是为了成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。

书虽然不能帮你解决所有问题，却能给你一个更好的视角看待问题。

 读书会在不知不觉中影响你的思考、逻辑、谈吐等各个方面。

 读书多了，内心才不会决堤。

读书到了最后，我们能更宽容地去理解这个世界有多复杂。

读书，正是为了遇见更好的自己。

读书是为了遇见更美好的自己，在读书中沉静下来的心情，能够帮助我们更好地和书本中的思想交流。这样才能在书中学习到精髓，而这些知识和精髓将会帮助我们成长，在成长中不断向前，这样的成长会让我们越来越好。

 读书明智、明礼，让我们能看到更大的世界，也能明白更多的道理。书中所含有的知识，是值得我们穷尽一生去追求的，在追求的过程中，我们能在书本的世界中遇见更好的自己。