《梧桐叶落时》

第一幕：图书馆的指尖相撞

场景：大学图书馆三楼社科区

［旁白：有些心动，藏在书页翻动的声响里，像秋夜的露水滴落青石板，轻得听不见，却在心底洇（yin第一声）开一片潮湿］

林微：（踮脚够书架上层）还差一点…

江澈：需要帮忙吗

林微：（惊得回头）啊！对不起，我不是故意挡路的…

江澈：没关系，是要这本《社会心理学》吗？

林微：对，对！谢谢你，我够了好久都没有够到

江澈：给你，书架层高设计的不太合理

林微：（指尖触到书时不小心碰到了他的手）啊，抱歉

江澈：没事，你也是来准备期末论文的？

林微：嗯，中文系的，要写相关的文献综述

江澈：中文系？挺巧，我建筑系的，刚好也需要参考这本书

林微：（低头翻书）建筑系…那你看这个会不会觉得枯燥？

江澈：不会，空间与人的行为心理和设计相关，你有推荐的章节吗？

林微：（眼睛亮了亮）第三章讲群体认知的部分，案例很具体，我觉得挺有启发

江澈：好，我一会儿看看，你坐哪里？有不懂的或许可以互相交流

林微：（指了指靠窗的位置）就在那边，我…我也有很多地方没看懂

江澈：那正好，我看完找你

林微：好，好呀！

江澈：（笑了笑）那我先去拿笔记本

林微：（小声默念）江澈…建筑系…

［旁白：一个名字，像一粒种子，落在心田最软的地方，没等察觉，就已经开始悄悄发芽］

江澈：（拿着笔记本走过来）可以坐这里吗？

林微：当然！请坐

江澈：你看到哪一页了？

林微：第47页，这里讲的认知偏差，我有点绕不过来

江澈：我看看…其实可以结合实际场景理解，比如设计公共空间时，就要考虑人们的认知惯性

林微：原来是这样！你这么一说，我就明白了

江澈：你中文系的，对文字敏感，或许能从另一个角度解读

林微：我？我可能不行吧，我对建筑一窍不通

江澈：没关系，交流而已，你觉得这里的案例换成文学作品里的人物，会不会有同样的逻辑？

林微：（认真思考）会！比如《红楼梦》里的林黛玉，就因为认知偏差，总觉得贾宝玉对别人更亲近

江澈：（点头）很贴切，看来跨学科的思路确实有用

林微：（脸颊发烫）只是随口说说，可能不太专业

江澈：已经很有启发了，对了，你叫什么名字？

林微：林微，森林的林，微笑的微

江澈：林微，很好听的名字，我叫江澈

林微：（心跳加速）我知道，刚才听你和管理员说过

江澈：（挑眉）哦？这么巧

林微：（连忙解释）不是…我刚好听到…不是故意偷听的

江澈：（笑）我没说你偷听，不用紧张

林微：（低头抿了抿嘴）嗯

江澈：继续看？有问题随时问我

林微：好

此章完结，未完待续