主要角色介绍

胡图图：三岁男孩，大耳朵、圆眼睛，机灵淘气，好奇心旺盛，常因天马行空的想象闹出笑话。

胡英俊：（爸爸）年龄30岁 乐观开朗，喜欢用“胡氏哲学”教育孩子，偶尔犯迷糊，但关键时刻很靠谱。（兼）宠物店老板（兼）医生（兼）管理员

张小丽：（妈妈） 年龄32岁 温柔细腻，擅长用生活小事引导图图学习，是家庭中的“智慧担当”（兼）小怪

剧本正文音乐单曲播放

▶音效大耳朵图图主题曲

（1）：家中的早餐时间

（蹲在餐桌旁）

（镜头从厨房窗户的阳光切入，图图坐在儿童餐椅上，晃着两条小腿）

胡图图：（捏着自己的耳朵）妈妈，我的耳朵是不是太大了？昨天幼儿园的小朋友都叫我“图图兔”！

张小丽：（端着煎蛋走来，蹲下身）图图知道吗？在很远的森林里，小兔子们最羡慕有大耳朵的动物哦！因为大耳朵能听到风的声音、花开的声音，还有……（凑近图图耳朵）小怪偷偷吃你饼干的声音！

小怪：（炸毛跳上餐桌）喵！本猫才没有！

胡英俊：（举着报纸大笑）哈哈，图图，爸爸小时候耳朵也大！爷爷说这是“胡家标志”，说明咱们家出天才！

胡图图：（眼睛发亮）那……我能听到别人听不到的声音吗？比如蚂蚁说话？

张小丽：（把煎蛋摆成兔子形状）当然可以！不过得先吃完早餐，咱们今天去图书馆借一本《耳朵的奇妙旅行》怎么样？ ！

（图图趴在沙发上，用彩笔在纸上画耳朵） ）

胡英俊：（举着手机跑来）快看！我找到了非洲象的图片，它们的耳朵比脸还大，能当扇子用！

胡图图：（跳起来）那我的耳朵也能当扇子吗？（对着爸爸扇风）

张小丽：（端来水果拼盘）当然可以！不过图图的“耳朵扇子”还有一个更厉害的功能——（指指自己的耳朵）能听到爸爸妈妈说“图图是世界上最棒的小孩”！

小怪：（跳上沙发背）喵呜！（用尾巴指指拼盘里的草莓）

胡图图：（掰下一半草莓喂给小怪）小怪也听到了对不对？

小怪：（舔舔爪子）喵呜~（点头）

（2）：睡前故事时间

（房间里的灯光柔和而温暖，图图穿着可爱的睡衣，乖乖地躺在床上，眼睛里满是期待。妈妈坐在床边，手里拿着一本故事书。）

张小丽：（轻轻翻开故事书，声音温柔）图图，今天妈妈给你讲一个关于耳朵的神秘故事。在遥远的梦幻王国里，住着一位耳朵会发光的精灵。他的大耳朵就像你的一样，不仅能听到世间万物最细微的声音，还能通过耳朵的光芒和万物交流。

胡图图：（眼睛亮晶晶，兴奋地）哇，好厉害！那他和我的耳朵一样，是不是也能听到蚂蚁说话呀？

张小丽：（微笑着点头）当然啦，图图。这只精灵经常和森林里的蚂蚁聊天，蚂蚁们会告诉他哪里有美味的果实，哪里会有危险。有一次，森林里来了一群坏家伙，想要破坏精灵的家园。精灵通过耳朵听到了蚂蚁们焦急的呼喊，知道了坏家伙们的计划。

胡图图：（紧张地握紧小拳头那精灵怎么办呀？

张小丽：（继续讲述）精灵没有害怕，他用耳朵的光芒召唤来了小鸟、松鼠等好朋友。大家一起齐心协力，设下了重重陷阱，把坏家伙们打得落花流水，成功保护了家园。

胡图图：（开心地拍手）太棒啦！那精灵后来呢？

张小丽：（轻轻抚摸图图的头）后来呀，精灵成了梦幻王国的大英雄，大家都非常爱戴他。而他的大耳朵，也成了勇气和智慧的象征。图图，你看，有大耳朵是多么棒的一件事呀，就像你一样，未来也会有很多奇妙的事情等着你呢。

胡图图：（满脸自豪，挺了挺小胸脯）嗯！我要像精灵一样，用我的大耳朵去发现好多好多有趣的事情！妈妈，我以后也要保护大家！

张小丽：（亲了亲图图的额头）好呀，图图最勇敢了。现在，闭上眼睛，好好睡觉吧，说不定在梦里，你就能见到那只耳朵会发光的精灵哦。

（图图听话地闭上眼睛，嘴角带着甜甜的笑容，渐渐进入了梦乡。妈妈轻轻起身，关掉灯，悄悄离开了房间。）

（3）：周末公园之行

（阳光明媚，公园里绿树成荫，鲜花盛开。图图像只欢快的小鸟，蹦蹦跳跳地在前面跑着，小怪被爸爸抱在怀里，好奇地张望着四周。）

胡图图：（突然停下，指着一片草丛）爸爸妈妈，你们听！那里有声音！

胡英俊：（笑着蹲下）图图，你的大耳朵又发挥作用啦，让我们听听是什么声音。

（一家三口和小怪轻轻走近草丛，发现是一只小蛐蛐在欢快地鸣叫。）

胡图图：（兴奋地）是小蛐蛐！它在唱歌呢！小怪，你也听到了对不对？

小怪：（眼睛紧紧盯着草丛）喵呜

张小丽：（温柔地）图图，你知道吗？蛐蛐唱歌是为了吸引同伴，就像我们人类用语言交流一样。你的大耳朵能听到这么美妙的声音，多幸福呀。

胡图图：（用力点头）嗯！我要把小蛐蛐的声音记下来，回去讲给小美他们听！

（继续往前走，来到一片湖边。湖面上波光粼粼，有几只鸭子在悠闲地游动。）

胡图图：（趴在栏杆上，眼睛一眨不眨）爸爸妈妈，鸭子们在说什么呀？

胡英俊：（假装侧耳倾听）哈哈，图图，鸭子们在说今天的湖水好舒服，它们游得好开心呢。说不定它们还在夸你的大耳朵厉害，能听懂它们的话。

胡图图：（开心得哈哈大笑）真的吗？那我以后要经常来公园，听更多小动物说话！

（这时，小怪突然挣扎着要从爸爸怀里下来，朝着湖边跑去。）

胡图图：（紧张地）小怪，你去哪里？

（只见小怪跑到湖边，对着湖里的鸭子“喵喵”叫了几声，鸭子们似乎被吓了一跳，纷纷游走了。）

张小丽：（笑着）看来小怪也想和鸭子们交流呢，不过方式有点特别。

（一家人在欢声笑语中继续享受着美好的周末时光，图图的大耳朵仿佛为他们打开了一扇通往奇妙世界的大门。）

（4）：神秘的耳机事件

（阳光透过窗户洒在客厅的地毯上，图图正摆弄着爸爸新买的耳机，小怪在一旁好奇地用爪子拨弄。）

胡图图：（把耳机戴在头上，皱着眉头）爸爸妈妈，这个耳机戴在我大耳朵上好紧呀，而且我听到的声音怪怪的。

胡英俊：（笑着走过来）图图，耳机是按照普通耳朵大小设计的，你的大耳朵太特别啦，所以戴着不合适。来，爸爸帮你调整一下。

（爸爸刚调整好，耳机里突然传来一阵嘈杂的音乐声，把图图吓了一跳。）

胡图图：（惊呼）哇！这是什么声音，好吵！

张小丽：（赶紧过来查看）可能是不小心碰到播放键了。图图，你看，耳机虽然能让人们听到特定的声音，但有时候也会带来一些小麻烦。不像你的大耳朵，能自然地分辨各种声音，还能发现很多美好的旋律呢。

小怪：（在一旁似乎对耳机也很感兴趣，用爪子轻轻拍了拍耳机）喵呜

胡图图：（摘下耳机，若有所思）嗯，我还是喜欢用我的大耳朵听声音，能听到小怪打呼噜，还能听到窗外小鸟唱歌。

胡英俊：（摸摸图图的头）对呀，图图的大耳朵是最独特的宝贝，可比这耳机厉害多啦。

（5）：图书馆的耳朵之旅

（图书馆里安静极了，只有轻轻的翻书声。图图拉着妈妈的手，兴奋地走进儿童区，眼睛里闪烁着好奇的光芒。）

胡图图：（小声说）妈妈，这里好安静，我的大耳朵好像都能听到书在说话呢。

张小丽：（微笑着轻声回应）图图，书虽然不会真的说话，但你的大耳朵可以在这里听到很多有趣的故事呀。我们去找找有没有关于耳朵的更多秘密。

（图图在书架间穿梭，突然停在一本关于动物耳朵的科普书前。）

胡图图：（眼睛发亮）妈妈，这本！这本肯定有好多我不知道的耳朵知识。

（他们坐在角落里，图图认真地翻阅着书，不时发出惊叹声。）

胡图图：（指着书中的图片）妈妈，你看！蝙蝠的耳朵好奇怪，像两个大喇叭！

管理员：（走过来，轻声介绍）小朋友，蝙蝠的耳朵可厉害啦，它们能通过耳朵发射和接收超声波，就像自带了雷达一样，在黑暗中也能自由飞行。你的大耳朵虽然不能发射超声波，但也能捕捉到很多细微的声音，这也是一种超能力哦。

胡图图：（自豪地挺了挺胸）我知道啦！我要把我的大耳朵超能力都记下来。

（6）：雨中的耳朵聆听

（雨淅淅沥沥地下着，图图穿着小雨衣，拉着爸爸的手，兴奋地冲进雨中，小怪被爸爸抱在怀里，好奇地望着雨滴。）

胡图图：（伸出手接雨滴）爸爸，你听！雨滴落在地上、树叶上的声音都不一样呢。

胡英俊：（笑着倾听）是呀，图图，你的大耳朵能分辨出这么多不同的声音，就像一个小小的音乐家。雨滴落在地上是“滴答”声，落在树叶上是“沙沙”声，多有趣。

小怪：（在爸爸怀里动了动，似乎也想感受雨滴，发出轻柔的）喵喵呜

胡图图：（蹲下来，看着地上的水洼）爸爸，水洼里溅起水花的声音也好清脆，就像在唱歌。

胡英俊：（点头）没错，图图。大自然就像一个巨大的音乐厅，你的大耳朵就是最好的听众，能听到最纯真的旋律。

（雨渐渐停了，空气中弥漫着清新的泥土气息，图图深深地吸了一口气。）

胡图图：（开心地说）爸爸，雨后的空气闻起来好舒服，我的大耳朵好像也能“闻”到快乐呢。

（7）：医院的耳朵检查奇遇

（医院里人来人往，图图有些紧张地躲在妈妈身后，紧紧抓着妈妈的衣角。）

胡图图：（小声说）妈妈，我有点害怕，医生会不会说我的大耳朵有问题呀？

张小丽：（安慰地拍拍图图）图图，别害怕，医生只是检查一下，你的大耳朵这么健康，肯定没问题的。而且说不定还能发现一些新的小秘密呢。

（轮到图图检查了，他小心翼翼地走进诊室，坐在检查椅上。）

医生：（温和地笑着）小朋友，别紧张，让叔叔看看你的大耳朵。哇，你的耳朵可真特别，听力一定很棒吧。

胡图图：（骄傲地说）叔叔，我的耳朵能听到很多别人听不到的声音，像蚂蚁说话、风吹树叶的沙沙声。

医生：（笑着点头）真厉害！经过检查，你的耳朵非常健康，而且听力比一般小朋友还要好呢。继续保持哦，你的大耳朵是你的宝贝。

胡图图：（开心地跳起来）耶！我的大耳朵最棒啦！

（8）：海边的大耳朵畅想

（海风轻轻吹拂着，海浪一波一波地涌上岸，发出“哗哗”的声音。图图光着脚丫，在沙滩上奔跑着，小怪被爸爸抱着，好奇地看着大海。）

胡图图：（对着大海大喊）大海，你好！我是图图，我有神奇的大耳朵！

胡英俊：（笑着走过来）图图，大海也在和你打招呼呢，你听，海浪的声音就像大海在说话。

胡图图：（闭上眼睛，认真聆听）爸爸，我好像听到大海在说，欢迎图图来到它的世界，还说图图的大耳朵能听到它的秘密。

张小丽：（走过来，温柔地说）图图，大海有很多秘密，你的大耳朵可以慢慢去发现。也许能听到海底鱼儿的游戏声，珊瑚的生长声。

小怪：（在爸爸怀里动了动，望着大海，）喵呜

胡图图：（兴奋地）我要把大海的声音都记下来，回去讲给小伙伴们听，让他们也知道我的大耳朵有多厉害。

（一家人站在海边，享受着海风的吹拂，图图的大耳朵仿佛连接着整个大海的神秘世界。笑容。）

（9）：冬日雪地里的耳朵聆听

（雪花纷纷扬扬地飘落，整个世界变成了白色的童话王国。图图穿着厚厚的棉衣，兴奋地在雪地里奔跑，小怪被爸爸裹在围巾里，只露出一个小脑袋。）

胡图图：（蹲下来，听着雪落下的声音）爸爸，你听，雪花落在地上的声音好轻柔，就像在轻轻地唱歌。

胡英俊：（笑着点头）是呀，图图，你的大耳朵在雪地里也能捕捉到这么美妙的声音。雪落下的时候，就像大自然在演奏一首轻柔的乐章。

小怪：（从围巾里探出脑袋，好奇地看着雪地，）喵呜

胡图图：（捧起一捧雪，感受着雪在手中的融化声）爸爸，雪融化的声音也很有趣，像在和我悄悄说话。

胡英俊：（摸摸图图的头）图图，冬天的大自然也有很多声音，你的大耳朵就是最好的聆听者。也许还能听到小动物们在雪地下的动静呢。

（图图认真地听着，仿佛整个雪地都充满了神秘的声音，他的大耳朵沉浸在这个白色的奇妙世界里。）

（10）：宠物店的耳朵交流

（宠物店里充满了各种小动物的叫声，图图兴奋地东张西望，小怪在笼子里好奇地打量着周围。）

胡图图：（指着一只小狗）妈妈，你看那只小狗，它的耳朵好可爱，它在叫什么呀？

张小丽：（笑着说）图图，你可以用你的大耳朵去听听它在说什么呀。

（图图凑近小狗，认真地听着。）

胡图图：（眼睛发亮）妈妈，小狗说它想和我玩，还说我的大耳朵好特别。

宠物店老板：（走过来，笑着说）小朋友，你的大耳朵真厉害，能和动物们交流呢。其实很多动物的耳朵都有独特的功能，就像这只小狗，它的耳朵能听到很远的声音，还能表达情绪。

胡图图：（好奇地问）那小怪的耳朵有什么特别的功能呀？

宠物店老板：（看了看小怪）小怪的耳朵也很灵敏，能听到很多细微的声音，就像你的大耳朵一样，是它探索世界的好帮手。

（图图开心地和小怪对视，仿佛在交流着这个新发现。）

旁白：（爸爸兼）每个孩子都是独一无二的宝藏，就像图图的大耳朵，藏着听风、听爱、听成长的奇妙能力。